رئیس دانشگاه کاشان: نواستادان دانشگاه در راستای تحقق دانشگاه کارآفرین گام بردارند

رئیس دانشگاه کاشان دانشگاه کارآفرین را یکی از رسالت های مهم این دانشگاه عنوان کرد وگفت: استادان و نواستادان بایستی در تحقق دانشگاه کارآفرین گام بردارند.

دکتر بهزاد سلطانی در جمع نواستادان دانشگاه کاشان در پژوهشکده اسانس دانشگاه در قمصر، آموزش، پژوهش، کارآفرینی و فرهیختگی را از ماموریت های دانشگاه عنوان کرد و افزود: از آنجا که وزارت علوم دانشگاه کاشان را به عنوان پایلوت دانشگاه کارآفرین قرار داده به همین منظور استادان، دانشجویان بایستی سعی نمایند برای تحقق این امر، هسته های کارآفرینی را تشکیل دهند.

وی با بیان اینکه دانش کارآفرینی باید در همه رشته‌ها بروز پیدا کند، خاطر نشان کرد:  کارآفرینی فقط مخصوص رشته های مهندسی و فنی نیست بلکه می توان در همه رشته‌ها کارآفرینی را ایچاد کرد.

دکتر سلطانی به پارک علم وفناوری دانشگاه کاشان اشاره کرد و افزود: در این پارک 100شرکت مستقر هستند و 4 مرکز رشد دارد که این تعداد شرکت و هسته های کارآفرینی باید افزایش پیدا کند.

رئیس دانشگاه کاشان تاکید کرد: هر استادی که یک هسته کارآفرینی تشکیل دهد 6 امتیاز ترفیع را شامل می شود.

وی آموزش را یکی از رسالت‌های مهم در دانشگاه عنوان و به نواستادان توصیه کرد: تا برای آموزش صحیح ارتباطات علمی جهانی را حفظ کنند  و فرصت تحول جدی را در دانشگاه ایجاد کنند.

دکتر سلطانی با بیان اینکه بیشترین یادگیری در تدریس است افزود: نواستادان در راستای رشته‌های میان رشته ای که به درد جامعه بخورد و مشکلات و نیازهای مردم را مرتفع سازند همت گمارند.

رئیس دانشگاه کاشان آموزش‌های جدید و با استفاده از فناوری و تکنولوژی‌های به روز و هوش مصنوعی را مورد تاکید قرار داد و اظهار کرد: آموزش باید هدفمند و به روز باشد.

دکتر سلطانی فعالیت هر چه بیشتر اساتید در پژوهش را خواستار شد و خاطر نشان کرد: پژوهش در جهت حل مسائل و مشکلات کشور تعریف شود.

وی ارتباط با جامعه و صنعت را حایز اهمیت دانست و افزود: پژوهش‌های کاربردی مورد نیاز بازار استادان باید مورد توجه قرار دهند.

رئیس دانشگاه کاشان فرهیختگی را دیگر ماموریت‌های دانشگاه کاشان ذکر کرد و گفت: فارغ التحصیل دانشگاه بایستی فردی فرهیخته و با کمال باشد تا در جامعه دچار مشکل و آسیب‌های اجتماعی نشود.

وی با بیان اینکه بیش از 80 درصد مرجع فکری دانشجویان، استادان هستند، خاطر نشان کرد: در این راستا نقش اساتید برای تعلیم و اثر پذیری بسیار حایز اهمیت است و باید در در گفتار و رفتار خود دقت داشته باشیم.

دکتر سلطانی با اشاره به آغاز سال تحصیلی به استادان توصیه کرد تا با برنامه‌ریزی صحیح سعی نمایند تا روحیه نشاط و شادابی را در بین دانشجویان ارتقاء بخشند  و اعتراضات جوان را به رسمیت بشناسند.

در این نشست  یکروزه از هم‌فکری تا هم‌قدمی  که در پژوهشکده قمصر برگزار شد، اساتید جدید و جوان دانشگاه کاشان نیز نقطه نظرات خود را بیان کردند.

از پنل های ارائه شده در این نشست:  از کلاس تا یادگیری هوشمند در عصر هوش مصنوعی، کیفیت پژوهش و شبکه علمی، دانشگاه به‌مثابه محیط رشد؛ تعلّق، مشارکت و فرهیختگی دانشجویی و کارآفرینی و تجاری‌سازی؛ از دانش و ایده تا خلق اثر بود.