برگزاری نخستین دوره دانشافزایی اعضای هیئت علمی دانشکده معماری و هنر دانشگاه کاشان با موضوع ارتقای هویت پژوهشی
در راستای ارتقای توانمندیهای پژوهشی اعضای هیئت علمی، افزایش رؤیتپذیری فعالیتهای علمی و ساماندهی اطلاعات پژوهشی پژوهشگران، نخستین دوره از مجموعه دورههای دانشافزایی اعضای هیئت علمی دانشکده معماری و هنر دانشگاه کاشان با عنوان «تکمیل و ارتقای پروفایل پژوهشی اعضای هیئت علمی در Google Scholar و آشنایی با سامانه علمسنجی دانشگاه کاشان» برگزار شد.
دکتر بابک عالمی، رئیس دانشکده معماری و هنر دانشگاه کاشان با اشاره به اهمیت تقویت زیرساختهای پژوهشی و ارتقای اعضای هیئت علمی اظهار داشت: در شرایط کنونی، تولید علم زمانی میتواند اثربخشی بیشتری داشته باشد که علاوه بر انجام پژوهشهای ارزشمند، فرآیند ثبت، معرفی، تحلیل و بهرهبرداری از دستاوردهای علمی نیز بهصورت دقیق و حرفهای انجام شود. تکمیل پروفایلهای پژوهشی، نقش مهمی در معرفی ظرفیتهای علمی دانشگاه و افزایش حضور پژوهشگران در فضای علمی ملی و بینالمللی دارد.
وی افزود: این دوره، نخستین برنامه از مجموعه دورههای دانشافزایی تخصصی است که با هدف ارتقای مهارتهای پژوهشی اعضای هیئت علمی، آشنایی با پایگاههای اطلاعات علمی، بهرهگیری از ابزارهای تحلیل پژوهش و بهبود فرآیندهای پژوهشی در دانشکده معماری و هنر طراحی و اجرا میشود.
این دوره آموزشی توسط دکتر مصطفی باغ میرانی، کارشناس توانمندسازی پژوهشی دانشکده معماری و هنر، برگزار شد. وی در این دوره، ضمن معرفی مفهوم هویت پژوهشی و مؤلفههای اصلی آن، مباحث مرتبط با ایجاد و تکمیل پروفایل پژوهشی درGoogle Scholar، مدیریت آثار علمی، شاخصهای علمسنجی و نقش ابزارهای نوین پژوهشی در افزایش رؤیتپذیری فعالیتهای علمی پژوهشگران را ارائه کرد.
در این کارگاه، مفهوم هویت پژوهشی و نقش آن در معرفی و توسعه جایگاه علمی پژوهشگران مورد توجه قرار گرفت. در این بخش تأکید شد که هویت پژوهشی هر پژوهشگر تنها به تعداد مقالات محدود نمیشود، بلکه مجموعهای از حضور سازمانیافته وی در پایگاهها و شبکههای علمی معتبر است که امکان شناسایی، معرفی و ارزیابی بهتر فعالیتهای علمی را فراهم میکند.
در همین راستا، پنج مؤلفه اصلی هویت پژوهشی شامل Google Scholar، ORCID، Scopus Author ID، Web of Science Researcher Profile و شبکههای علمی پژوهشی مانند ResearchGate معرفی شد و نقش هر یک در افزایش رؤیتپذیری، مدیریت دستاوردهای علمی و توسعه ارتباطات پژوهشی تشریح شد.
در ادامه، مباحث مرتبط با ساختار و قابلیتهای Google Scholar، ایجاد و تکمیل پروفایل پژوهشی، استانداردسازی اطلاعات پژوهشگر، مدیریت آثار علمی و استفاده از شاخصهای علمسنجی ارائه شد.
از جمله موضوعات مطرحشده در این دوره میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
• آشنایی با ساختار و قابلیتهایGoogle Scholar؛
• ایجاد، تکمیل و بهینهسازی پروفایل پژوهشی؛
• استانداردسازی نام پژوهشگر و وابستگی سازمانی(Affiliation)؛
• انتخاب کلیدواژههای تخصصی و معرفی حوزههای پژوهشی؛
• افزودن و مدیریت مقالات علمی، کتابها، فصلهای کتاب، پایاننامهها و طرحهای پژوهشی؛
• اصلاح اطلاعات و حذف موارد تکراری در پروفایل پژوهشی؛
• آشنایی با شاخصهای علمسنجی شامل تعداد استنادها، h-index و i10-index؛
• راهکارهای افزایش رؤیتپذیری فعالیتهای علمی پژوهشگران.
با توجه به ماهیت رشتههای معماری و هنر، در این نشست تأکید شد که ثبت و نمایش صحیح تمامی انواع دستاوردهای علمی شامل مقالات، کتابها، فصلهای کتاب، طرحهای پژوهشی، پروژههای تخصصی، مطالعات میانرشتهای و سایر فعالیتهای علمی-هنری، نقش مهمی در ارائه تصویری جامع از توانمندیهای پژوهشی اعضای هیئت علمی دارد.
همچنین در بخش دیگری از این برنامه، سامانه علمسنجی دانشگاه کاشان معرفی شد و قابلیتهای آن در زمینه پایش فعالیتهای علمی اعضای هیئت علمی، تحلیل شاخصهای پژوهشی و نمایش دستاوردهای علمی پژوهشگران تشریح شد. در پایان این نشست مقرر شد اعضای هیئت علمی دانشکده معماری و هنر نسبت به تکمیل و بهروزرسانی پروفایل پژوهشی خود درGoogle Scholar و همچنین تکمیل اطلاعات پژوهشی در بخش ISC سامانه علمسنجی دانشگاه کاشان اقدام کنند تا اطلاعات علمی پژوهشگران به شکل دقیقتر ثبت، پایش و مورد استفاده قرار گیرد.
دکتر عالمی در ادامه با اشاره به برنامههای آتی دانشکده اظهار داشت: در ادامه این مسیر، دورههای تخصصی دیگری برای اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده معماری و هنر برگزار خواهد شد که هدف آنها ارتقای مهارتهای پژوهشی، آشنایی با ابزارهای نوین علمی و تقویت توان انتشار بینالمللی پژوهشها خواهد بود.
وی افزود: از جمله این برنامهها میتوان به آموزش کار با پایگاههای استنادی معتبر بینالمللیScopus و Web of Science (WOS)، آشنایی با سامانه رتبهبندی مجلاتJournal Citation Reports (JCR) و شناخت جایگاه نشریات معتبر علمی اشاره کرد.
رئیس دانشکده معماری و هنر دانشگاه کاشان ادامه داد: همچنین دورههایی با هدف توانمندسازی اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه انتشار مقالات علمی لاتین برگزار خواهد شد. در این دورهها، موضوعاتی همچون آشنایی با نشریات معتبر نمایهشده در JCR، شناخت ویژگیهای مجلات علمی معتبر، بررسی نشریات دارای فرآیند داوری مناسب و نرخ پذیرش مطلوب (High Acceptance Rate) و معرفی مجلات معتبر بدون دریافت هزینه انتشار مقاله (No APC Journals) مورد بررسی قرار خواهد گرفت تا پژوهشگران بتوانند با شناخت دقیقتر، مجلات مناسب را برای انتشار دستاوردهای علمی خود انتخاب کنند.
وی همچنین به برنامه آموزش استفاده از پایگاه Gigalib اشاره کرد و گفت: آشنایی اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی با این پایگاه و نحوه دسترسی به مقالات علمی، پایاننامهها و کتابهای لاتین، از دیگر برنامههای پیشبینیشده در این مجموعه دورهها خواهد بود.
دکتر عالمی ادامه داد: یکی از اهداف برگزاری این دورهها، ارتقای شیوه تدوین پیشینه پژوهش در پایاننامهها و طرحهای تحقیقاتی است؛ بهگونهای که پژوهشگران بتوانند به جای مرور سنتی و پراکنده منابع، با استفاده از تحلیلهای علمسنجی و ترسیم نقشه دانش، جریانهای اصلی پژوهش، خلأهای علمی، موضوعات کمتر بررسیشده و فرصتهای جدید تحقیقاتی را شناسایی و در طراحی مطالعات خود مورد استفاده قرار دهند.
وی خاطرنشان کرد: در این دورهها، استفاده از نرمافزارهای تخصصی علمسنجی مانندVOSviewer و Biblioshiny برای تحلیل و نمایش شبکههای علمی، بررسی ساختار دانش حوزههای مختلف، شناسایی پژوهشگران و آثار اثرگذار، تحلیل روندهای موضوعی و کمک به سیاستگذاری پژوهشی آموزش داده خواهد شد.
این برنامه آموزشی، آغاز مجموعهای از دورههای دانشافزایی تخصصی در دانشکده معماری و هنر دانشگاه کاشان است که با هدف توانمندسازی اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی، توسعه استفاده از ابزارهای نوین پژوهشی و ارتقای جایگاه علمی دانشگاه در عرصه ملی و بینالمللی طراحی شده است.
نظر شما :