نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان اصفهان با هیئت رئیسه دانشگاه کاشان

در نخستین روز از حضور هیأت نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان اصفهان به دانشگاه کاشان نشستی با اعضای هیئت رئیسه این دانشگاه  روز دوشنبه 17 خرداد ماه  1405 برگزار شد.

رئیس دانشگاه کاشان در این نشست با ارائه گزارشی از فعالیت های دانشگاه گفت: مأموریت‌های دانشگاه با جهار محور اصلی آموزش، پژوهش و کارآفرینی، و پرورش انسان فرهیخته دنبال می‌شود.

دکتر بهزاد سلطانی با بیان اینکه دانشگاه به‌تنهایی مسئولیت اجرای این مأموریت را دارد، خاطر نشان کرد: در این راستا معاونتی مستقل خارج از دانشگاه اما وابسته به آن با ساختار فیزیکی جدا و ماموریت تولید خروجی‌های کارآفرینی: ایجاد واحدهای شرکت‌محور، تربیت فارغ‌التحصیلان کارآفرین و توسعه جست‌وجوی فناوری در قالب پروژه‌های پژوهشی تعریف شده است.

وی افزود: هم‌اکنون حدود ۲۲ هسته کارآفرینی تشکیل شده که هر کدام با ۴–۵ دانشجو و یک استاد و یک ایده بررسی‌شده فعالیت می‌کنند تا بازار قابل‌قبولی داشته باشد.

رئیس دانشگاه کاشان پرورش انسان فرهیخته را ماموریت چهارم این دانشگاه عنوان کرد و افزود: این  نوعی کار فرهنگی است، پرورش انسان فرهیخته به‌معنای کاهش رواج دروغ‌گویی و فساد است; فارغ‌التحصیلان نباید در دزدی یا دروغ‌گویی نقش داشته باشند و هدف این است که دانش‌آموزان از دبیرستان تا دانشگاه و جامعه فرهیختگی لازم را پیدا کنند.

دکتر سطانی به طرح تاد (تعامل استاد با دانشجو) اشاره کرد و اظهار داشت: در این طرح تعامل استادان با دانش‌آموختگان و دانشجویان به صورت سامان‌یافته تعریف شده است: ایجاد ساختار تعامل به‌وسیله حضور استادان و دانشجویان خارج از کلاس برای گفتگوهای غیرآموزشی، برای مشورت درباره زندگی و مسائل روانی، ازدواج و سایر مسائل اجتماعی؛ با حضور استادان که هزینه مربوطه توسط دانشگاه تامین می‌شود.

وی خاطر نشان کرد: این رویکرد نیازمند تغییرات در تعامل استاد-دانشجو است تا استادان وقت و توجه خود را به تربیت جامع دانش‌آموزان و حمایت از مشکلات روانی و اجتماعی آنان اختصاص دهند.

دبیر هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان اصفهان هم در این نشست گزارشی از حوزه آموزش عالی استان اصهان را بیان کرد و گفت: بر اساس آخرین بررسی ها 151 موسسه آموزشی، پژوهشی و آزاد  و 4 دانشگاه دولتی در سطخ استان اصفهان فعالیت دارند.

دکتر محمد فرامرزی خاطر نشان کرد:  در چهار دانشگاه بزرگ استان، مجموعاً حدود 39,620 دانشجو ثبت شده‌است و تعداد 222هزار دانشجو در سطح موسسات آموزش عالی استان اصفهان به غیر از علوم پزشکی و 250 هزار دانشجو با دانشگاه علوم پزشکی به تحصیل مشغول هستند.

وی با بیان اینکه بعد از تهران بزرگترین عرصه آموزش در اصفهان است، خاطر نشان کرد: 1600 هیئت علمی، و 1900 کارمند در 4 دانشگاه دولتی و 2300 عضو هیئت علمی و 3200 کارمند در دانشگاههای سطح استان به فعالیت مشغول هستند.

دکتر فرامرزی رویکرد حوزه نظارت و ارزیابی در بازدید از دانشگاه ها را هم اندیشی همفکری و استفاده از تجارب دانشگاه ها عنوان کرد و افزود: دانشگاه کاشان یکی از دانشگاه های برند و به نام است که افتخارات خوی در رنکینگ ها و نظام های علمی ملی و بین المللی دارد.

وی کاهش جمعیت دانشجویی و اشتغال و بیکاری دانش آموختگان را یکی از چالش های مهم عنوان  کرد و افزود:  در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ سهم جمعیت دانشجویی به جمعیت کل ۳.۹ درصد است و این رقم برای کشور همسایه ترکیه که تعداد جمعیت برابری با کشور ما دارد ۹.۵ درصد است و اشتغال دانش آموختگان حدود 47 درصد است.

دبیر هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان اصفهان بر ضرورت تحول در سیاست های حکمرانی آموزش عالی تاکید کرد و افزود: این اصل در ماده 97  برنامه هفتم تاکید شده است و جهت رفع چالش ها بایستی رشته های بین رشته ای که بازار کار برای آن باشد و بتوان زمینه اشتغال دانش آموختگان را  فراهم کرد، گام برداشت.

دکتر فرامرزی  روزآمد کردن برنامه های درسی را مورد تاکید قرار داد و اظهار داشت: برنامه های آموزشی و پژوهشی و فناوری و آیین نامه ها و مقررات مربوط به جذب، تبدیل وضعیت، ارتقا، ترفیع و آیین نامه جامع مدیریت دانشگاهها، نظام ارزیابی و انگیزش و نحوه ارائه خدمات موظفی اعضای هیأت علمی باید بر اساس رویکرد برنامه محوری از جمله مأموریت گرایی و مسأله محوری، شاگردپروری و استادمحوری انجام شود.

نشست با هیئت رئیسه، واحدهای حوزه ریاست، پارک علم و فناوری، معاونت های پژوهشی اداری مالی آموزشی و فرهگنی دانشجویی و دانشکده ها از جمله برنامه های چهار روزه هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان اصفهان در دانشگاه کاشان است.